처음 시작은 막막했지만
대구 한글과외를 처음 알아보게 된 건 아이가 유치원에서 돌아와 자꾸 글자를 헷갈려하기 시작하면서였어요. 다른 아이들은 자기 이름도 척척 쓰고, 간단한 동화책도 곧잘 읽는다는데, 우리 아이는 아직 'ㄱ'과 'ㅋ'도 헷갈려하더라고요. 물론 개인차가 있는 건 알고 있었지만, 그때는 괜히 마음이 조급해지더라고요. 그래서 학원도 알아보고, 교재도 사서 집에서 해보려 했는데 제가 가르치려니 아이가 금세 싫증을 내고 흥미를 잃더라고요. 결국 전문가의 손을 빌리기로 결심하고 한글과외를 알아보게 되었죠.
우리 아이에게 맞는 방식이 있었어요
아이들과 한글을 전문적으로 지도해 온 선생님을 소개받게 되었어요. 상담을 받아보니 아이 성향을 먼저 파악하고, 흥미 위주로 수업을 구성하신다더라고요. 첫 수업부터 아이가 편안하게 받아들이는 모습이 참 인상 깊었어요. 특히 동화책이나 카드놀이처럼 놀이형 수업이 많아서 아이가 부담을 느끼지 않았어요. 한글은 물론이고 집중력이나 말하는 표현력까지 차근차근 자라나는 걸 보면서, 혼자 했으면 절대 이렇게 못했겠다는 생각이 들었어요. 무엇보다 아이가 "오늘은 어떤 책 읽어?"라며 먼저 물어보는 날이 많아졌다는 점이 가장 고마웠어요.
부모 입장에서는 마음이 놓여요
과외를 시작하면서 생긴 가장 큰 변화는, 제가 불안해하지 않게 되었다는 거예요. 이전에는 글자를 못 읽는 아이를 보면서 괜히 조급해졌고, 아이에게 괜한 말을 하게 되곤 했거든요. 그런데 지금은 아이가 천천히라도 꾸준히 익히고 있다는 걸 아니까, 기다릴 수 있는 여유가 생겼어요. 수업이 끝나면 어떤 활동을 했는지 간단하게 피드백도 주셔서, 아이의 현재 수준이나 진도도 알 수 있어요. 물론 한글 떼는 게 목표이긴 하지만, 그보다 더 중요한 건 아이가 '글자를 좋아하게 되는 것'이라고 하신 선생님의 말씀이 참 와닿았어요.
돌이켜보면 정말 좋은 선택이었어요
돌아보면 대구한글과외를 시작한 건 정말 잘한 결정이었어요. 학습에 대한 부담보다 흥미를 키워주는 방식이 우리 아이한테 정말 잘 맞았고, 아이도 수업을 즐기니까 자연스럽게 성과가 따라오더라고요. 아직 완전히 한글을 마스터한 건 아니지만, 스스로 읽고 쓰려고 하는 모습을 보면 그 성장 속도가 느껴져요. 혹시 저처럼 집에서 혼자 지도하기 막막하거나, 아이가 글자에 흥미를 잘 못 느낀다면 전문 선생님 도움을 받아보는 것도 괜찮은 방법이라고 생각해요. 저희처럼 대구 지역에 거주하신다면, 아이 성향에 맞는 한글과외 선생님을 찾아보시는 걸 권유드리고 싶어요.
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