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광주 한글수업 덕분에 5살 아이가 글자를 스스로 읽기 시작했어요

by 학습상담노트 자몽쌤 2025. 7. 29.

 

광주 한글수업 덕분에 우리 아이가 글자를 스스로 읽기 시작했다는 걸 처음 실감한 날은 정말 잊을 수 없었어요.
사실 처음부터 수업을 선택했던 건 아니고, 주변 엄마들과 이야기를 나누며 다양한 방법을 고민했어요.
책을 활용해 가르쳐볼까 생각도 했지만, 5살이라는 나이는 집중력도 짧고 한창 놀고 싶을 시기라 쉽지 않더라고요.

몇 날 며칠을 고민하다가 과외를 한번 알아보자고 마음을 먹었고, 지금 돌이켜보면 잘한 결정이었다는 생각이 들어요.
아이도 처음엔 어색해했지만 시간이 갈수록 수업을 기다리는 모습이 보여 안심이 되었죠.
공부라는 인식 없이 놀이처럼 받아들일 수 있는 방식이 아이에게는 참 잘 맞았던 것 같아요.


집에서도 할 수 있는 연습방법을 알려주셔서 좋았어요

수업이 끝나면 선생님이 아이 성향에 맞는 놀이 중심의 연습법을 알려주셨어요.
하루에 한 글자씩 따라 써보게 하거나, 자음과 모음을 블록처럼 쌓는 활동도 아이가 참 좋아했죠.
그날 배운 낱말은 색종이로 만들어 벽에 붙여놓으니, 아이가 눈에 띌 때마다 자연스럽게 복습하는 분위기가 형성됐어요.

광주 한글수업을 통해 느낀 점은, 단순히 지식을 주입하는 게 아니라 아이의 눈높이에 맞춰 재미있게 접근하는 게 핵심이라는 거였어요.
이전에는 한글책을 읽자고 하면 시선을 돌리던 아이가, 요즘은 자기가 먼저 책을 꺼내 읽어보려고 해요.
이런 변화가 정말 대견하고, 무엇보다 아이가 스스로 글자에 관심을 갖는 모습이 기뻤어요.


아이의 변화가 보여서 스스로도 뿌듯해하는 모습이 귀여워요

몇 주가 지나면서 아이의 반응이 확 달라졌어요.
그림만 보던 책을 넘기며 글자 몇 개를 짚어 읽으려 하고, 때론 혼자 문장을 완성하려고도 해요.
물론 아직 모든 글자를 완벽히 읽는 건 아니지만, 읽을 수 있는 단어를 알아낼 때마다 기뻐하는 표정이 너무 귀여워요.

그럴 때마다 저는 칭찬을 듬뿍 해주고, 소소한 보상도 준비해요.
스티커 한 장, 과일 간식 하나라도 아이는 그걸로 뿌듯함을 느끼더라고요.
그리고 그림을 그릴 때도 "여기에는 나비가 날고 있어요"처럼 글자와 연결된 문장을 말로 표현하는 경우가 많아졌어요.
광주 한글수업을 시작한 이후로 표현력도 자연스럽게 자라나고 있는 것 같아요.


꾸준한 습관이 중요하다는 걸 아이에게도 알려주고 있어요

가장 크게 느낀 건, 매일 짧게라도 꾸준히 반복하는 게 정말 중요하다는 거였어요.
공부 시간을 길게 잡는 것보다는 하루 10분씩이라도 재미있게, 그리고 자주 함께해주는 게 아이에게는 훨씬 효과적이었죠.

그래서 요즘은 우리 가족만의 루틴이 생겼어요.
저녁 식사 후에는 낱말 카드를 꺼내 게임을 하고, 주말에는 그림책 속에서 오늘 배운 글자를 찾아보는 식이에요.
광주한글과외를 통해 배운 방식 덕분에, 한글 공부가 일상의 놀이처럼 자연스럽게 자리잡았답니다.
무엇보다 아이가 스스로 할 수 있다는 자신감을 얻었다는 게 가장 큰 수확이에요.

 

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